Perfil del Proyecto: Escuela Primaria Alexander Elementary School
El Reto
- Cumplir con los c贸digos de ventilaci贸n
- Controlar la humedad en el interior
- Recomiendar una soluci贸n rentable
Al igual que muchas escuelas construidas a principios de la d茅cada de 1980, la Escuela Primaria Alexander se dise帽贸 para conservar energ铆a. Un enfoque de ahorro de energ铆a respaldado por la industria en ese momento fue reducir la ventilaci贸n del aire exterior a 5 cfm por persona, reduciendo as铆 la cantidad de energ铆a necesaria para acondicionar el aire exterior. Desafortunadamente, ese esfuerzo por ahorrar energ铆a en la d茅cada de 1980 impidi贸 que la escuela cumpliera con los c贸digos de ventilaci贸n en 1997. El est谩ndar ASHRAE 62-89 ahora prescribe 15 cfm por estudiante. El c贸digo de Houston puede requerir a煤n m谩s aire exterior seg煤n el dise帽o de la escuela.
Para cumplir con el c贸digo local, el Distrito Escolar Independiente de Alief necesitaba cuadruplicar la cantidad de aire exterior que ingresaba a la escuela Alexander. El distrito tambi茅n quer铆a una soluci贸n de ventilaci贸n confiable que se ajuste a su presupuesto, sea f谩cil de mantener y ayude a controlar la humedad en el interior, lo que siempre es una preocupaci贸n importante en el clima h煤medo de Houston.
La Solución de Greenheck
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La empresa de ingenier铆a de Sistemas de Aire Acondicionado de Stephen M. Redding P.E., Inc. determin贸 que la soluci贸n m谩s rentable y eficiente para el distrito escolar ser铆a agregar varios ventiladores de recuperaci贸n de energ铆a rotativos de Greenheck en el sistema existente. Se seleccionaron cinco ERV de Greenheck instalados en el techo para proporcionar 20,215 cfm de aire exterior a la escuela o aproximadamente 20 cfm por estudiante. Cuatro ERV sirvieron a los salones y uno cumplio con las necesidades del gimnasio y la cafeter铆a. Se usaron manejadores de aire y enfriadores existentes y la instalaci贸n requiri贸 poca tuber铆a adicional para conectar los ERV a los ductos de retorno.
Los ERV instalados pre-acondicionan el aire exterior recuperando energ铆a del aire extra铆do de la escuela. Las eficiencias de recuperaci贸n de energ铆a de la rueda de entalp铆a suelen oscilar entre el 70% y el 80%. El aire exterior pre-acondicionado se inyecta en el ducto de retorno y se suministra a los espacios de la sala utilizando el sistema de distribuci贸n de aire existente.
Los datos de la unidad ERV del gimnasio/cafeter铆a cuantifican el rendimiento de la transferencia de energ铆a sensible y latente. El volumen de aire exterior es de 4,900 cfm y el volumen de aire de salida es de 4,345 cfm. El dise帽o de verano fue 95 DB/78 WB para aire exterior y 75 DB/62 WB aire ambiente. Con un 75% de efectividad, las temperaturas de salida del ERV fueron de 80 DB/67 WB, lo que redujo la carga de aire acondicionado en 18 toneladas. En el dise帽o de invierno, el ERV calienta el aire exterior de 20 DB a 59 DB.
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Los Resultados
Desde la operaci贸n inicial en agosto de 1997, los niveles de CO2 se han reducido en un 50% desde las ocurrencias m谩ximas de 1.800 ppm a 900 ppm. Los niveles de humedad en el interior coinciden consistentemente con los objetivos de dise帽o del 50% + -5%. 鈥淟os estudiantes y los maestros han notado una mejora significativa en la calidad del aire interior鈥�, dice el gerente de energ铆a de Alief ISD, Mathew Browne.
Sin los ERV, se necesitar铆an 68 toneladas adicionales de aire acondicionado. Ese ahorro casi compensa el costo inicial de los ERV y cuando se considera que la escuela ahorrar谩 m谩s de $ 9,500 d贸lares anuales en costos de calefacci贸n y enfriamiento reducidos, el per铆odo de recuperaci贸n de los ERV se lograron en menos de un a帽o.
Adem谩s de satisfacer el rendimiento t茅rmico, los ERV de Greenheck tambi茅n cumplieron los requisitos de bajo mantenimiento. Los ventiladores de gran calidad y cubiertas de acero galvanizado proporcionan un funcionamiento seguro y confiable. La rueda de entalp铆a de f谩cil acceso y con un sistema de auto limpieza transfiere la humedad en la fase de vapor eliminando la necesidad de un sistema de drenaje. Todo lo que se requiere para el mantenimiento es cambiar los filtros de aire exterior peri贸dicamente y realizar una inspecci贸n anual.
El distrito escolar est谩 tan impresionado que est谩 planeando adaptar tres escuelas m谩s con los ERV de Greenheck. "Debido a los resultados positivos en la Escuela Primaria Alexander, hemos recomendado ventiladores ERV para otros distritos escolares con renovaci贸n y nuevos proyectos de construcci贸n", dijo el ingeniero principal de Sistemas de Aire Acondicionado Steve Redding.
La Conclusión
